小学语文寓言故事教学研究——以“寓言两则《亡羊补牢》和《南辕北辙》”为例

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寓言凭借其短小精悍的文本和微言大义的语言,成为语文一道不可缺少的色彩。寓言凭借其充满故事性的语言和引人思考的哲理,成为小学语文教学育人的重要内容。在进行寓言这一文体的教学时,应从哪些方面入手进行讲解,讲解的重点应放在哪几个方面?是小学语文教师在教学过程中不断思考和探讨的问题。《亡羊补牢》和《南辕北辙》是出现在小学三年级课本中的两篇寓言故事。
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