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情绪对于舞蹈学习和表演来说，是一个关键的要素。在学习方面，如果能够激发起学生的情绪，则会使教学获得事半功倍的效果；在舞蹈表演方面，如果能够引导着学生获得与作品相一致的情绪，则会使整个表演效果获得质的提升。鉴于此，本文从情绪和舞蹈的关系谈起，就高校舞蹈教学中学生情绪的激发进行了具体的分析。
试析高校舞蹈教学中学生情绪的激发
【摘 要】
：
情绪对于舞蹈学习和表演来说，是一个关键的要素。在学习方面，如果能够激发起学生的情绪，则会使教学获得事半功倍的效果；在舞蹈表演方面，如果能够引导着学生获得与作品相一致的情绪
【机 构】
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河南科技学院 艺术学院
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2004年期
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