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不论是新教材还是老教材，识字教学是低年级的教学重点和难点。而《新课程标准》对于识字教学明确提出：“让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”这就要求我们教师要深入研究教材，组织教材，挖掘汉字本身的特点，运用多种方法激发学生的学习兴趣，让他们快乐识字。
低年级识字教学浅见
【摘 要】
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不论是新教材还是老教材，识字教学是低年级的教学重点和难点。而《新课程标准》对于识字教学明确提出：“让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”这就要求我们教师要深入研究教
【机 构】
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包头市东河区铁西小学 014040
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年43期
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