以德治校的基本内涵及其效能期望

来源 :长安大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lajiub1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等学校学生思想政治工作要现代化,必须贯彻以德治国的精神,以德治校,重视学校思想道德建设,狠抓“德治”.研究以德治校的基本内涵,分析以德治校的社会效能及其期望.
其他文献
当前,课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。课堂教学改革就其总体而言,大方向是正确的,并取得了实质性的进展,但也出现了形式化、低效化现象。有效教学指
关致祥rn金州大关屯走出的满族农家子弟关致祥化作青铜雕像,在红色历史上巍然耸立.rn读高中的时候,开始填写各种各样的登记表,我对自己的“社会关系调查表”里的亲属全部是“
校本教学研究(“校本教研”)以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师作为研究的主体,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,从而促进教师专业化的
日前,由全国数百名教育专家、教研部门领导和高中校长参加的“全国普通高中新课程实验研修会”在广州举行.据悉,目前普通高中新课程改革方案正在最后的修订中,估计将于今年上
本文以作者在泰国一学期的教学经历和搜集的相关材料为研究对象,浅析了泰国中小学汉语教学的现状,并提出一些建议,希望有益于汉语的国际推广.
园本教研是促进幼儿教师专业成长的重要途径,是每个幼儿园最大限度地落实《纲要》的有力保障。对于幼儿教师的专业发展来说,园本教研就是一种重要的手段或外部条件,而幼儿教师自
自媒体时代,信息以指数形式爆炸,游戏、影视和娱乐快餐泛滥,繁象丛生,不仅使阅读和写作面临前所未有的挑战,更因着出于各种动机充满人生经验的情绪化捭阖而左右着人们的浅深判断。是否阅读或阅读的状况再次凌厉考验着我们的智慧度。喧嚣之外,关于阅读的作用,阅读的维持以及阅读之于生命的意义,一次次冲击着我们的价值观。   当下,阅读变得唾手可得,这在若干年前是不可想象的。记得刚参加工作的上个世纪80年代初,是
期刊
影片(Day After Tomorrow)是根据阿特·贝尔(Art Bell)的小说改编.导演是罗兰·爱莫里奇(Ro1and Emmerich),他和杰福瑞·耐其麦诺夫(Jeffrey Nachmanoff)为这个电影联合撰写
上世纪80年代,媒介集中在报纸、广播、影视、杂志和书籍等,并迎来绚烂的文艺时代。戏剧争奇斗艳,诗歌美术百家争鸣,小说先锋涌起,电影开放包容,各种浪潮让人目不暇接,但和今天海量信息以光速传播的新媒体时代不可同日而语。现在人们生活节奏更快,忙而躁,时间和精力分散到各处,能意识到阅读的重要性已属不易,因此还需注入更多新意,简单说就是想方设法让阅读变得好玩有趣起来。   读书人也有自己的style。有人
期刊
开场白:人们常说“军功章上有我的一半,也有你的一半”。档案演讲比赛也莫过于此。但对另一半究竟在演讲比赛中起了什么作用,今后应当采取怎样的举措,才能更充分地发挥这另一半的作用,仍然是见仁见智,莫衷一是。您对此有何高见,敬盼赐稿。  刘先生:作为工作人员,我有幸参与演讲比赛的全过程。愿披露一些鲜为人知的内情和细节,供大家辩论中参考:以获得演讲三等奖的全聚德集团为例,演讲者是形象俊美、善于表达的女选手刘