论文部分内容阅读
根据《全日制义务教育语文课程标准（2011版）》对基础教育第一学段提出的识字与写字目标，我们清楚地知道第一学段的识字量大、任务艰巨。为了让孩子们能较轻松过好识字关，我们在教学中应该遵循科学的识字原则，选择不同的识字方法进行教学，提高小学低年级识字教学的有效性。
如何提高小学低年级识字教学的有效性
【摘 要】
：
根据《全日制义务教育语文课程标准（2011版）》对基础教育第一学段提出的识字与写字目标，我们清楚地知道第一学段的识字量大、任务艰巨。为了让孩子们能较轻松过好识字关，我们在教
【机 构】
：
福州市麦顶小学金源浦下分校
【出 处】
：
福建教育研究
【发表日期】
：
2016年7期
【基金项目】
：
本文系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2016年度开放课题“提高识字写字教学实效性研究”（批准号KCSZ-2016021）阶段性研究成果.
其他文献
本文主要阐述了岗位设置管理工作的背景、目的和意义，分析了岗位设置管理工作中需要把握的原则和处理好的几个关系，并对我校人事制度改革和岗位设置管理工作的整体进展情况进行
为探索闭花受精水稻的生物学特性，对基因型、基因环境互作型和环境型的３类闭花受精材料共９个品种，进行了花器构造和开花撒粉特性的研究，结果表明，水稻颖花中除了２片较大的浆片外，大多
通过分析城市轨道交通出站客流的时空分布特性和到达规律,建立疏散运能匹配度模型来判定出站客流疏散的时效性。首先,构建出站客流到达换乘点的客流量计算公式,结合疏散运能
如何从辩证唯物主义和历史唯物主义的角度认识长征？本文尝试对长征的历史作用、长征胜利的根本原因、长征胜利的根本方法、长征胜利的根本保证、长征胜利的核心动力、长征胜利
比较了亚种间杂交稻"W6154S×培C3111"、品种间杂交稻"W6154S×特青"和常规稻"特青"的籽粒灌浆过程中生理活性变化和结实率情况.结果表明:所有供试组合(品种)的强势
【摘要】浓厚的学习兴趣可以使大脑处于最活跃状态，能最有效地启动人的各种感觉器官，增强人的观察力、注意力、记忆力和思维能力。而不同年龄阶段学生的年龄特点心理特征和兴趣爱好各有不同，因此，教师能否从中学生特定的年龄特点和心理特征出发，积极引导诱发学生的好奇心、激发学生学习兴趣成为了数学教学的关键。 【关键词】高中数学 学习兴趣 学习质量 心理特征 一、把握心理，热爱学生，巧妙激励 教师对教学高度
高校教师聘任制改革是高校体制改革的重要组成部分。其改革和发展的取向直接关乎高校的前途和命运。因此，在构建高校教师聘任制的过程中，必须统筹全局，运筹帷幄。笔者以关于高校
<正>解剖学是医学教育中的一门重要的基础课程,但是直到1832年,世界上首部《解剖法案》才正式通过。其中还发生了著名的博克案件。19世纪初,在英国,由于医学教育的需要,尸体
期刊
本文论述了以科学发展观为指导，明确发展战略，科学规划高校人才队伍建设；更新发展观念，全心全意为人才队伍发展服务；转变发展方式，促进人才队伍全面协调可持续发展等问题。
高校管理队伍建设直接关系着学校的生存和发展。本文试图从不同维度说明建设一支规模适中、结构合理、素质优良、充满活力、持续发展的管理队伍应注意的问题，并提出建设性意见