【摘 要】
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<正> 护理是一门科学,是医疗卫生工作的一个重要组成部分。护士的高尚医德是做好这项工作的重要保证,它协调着护理人员与病人、社会以及医务人员之间的关系。建国以来,广大护
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<正> 护理是一门科学,是医疗卫生工作的一个重要组成部分。护士的高尚医德是做好这项工作的重要保证,它协调着护理人员与病人、社会以及医务人员之间的关系。建国以来,广大护理工作者,在救死扶伤,实行革命人道主义,为人民服务这一原则思想的指导下,为保障人的生命和健康作出了很大的贡献,展现了高尚的医德风尚。前些年,由于“左”的错误的影响和林彪、“四人帮”的干扰,护理工作也遭到很大的破坏,批判护理工作是所谓“为资产阶级,修正主义服务”的,“护理越多,病人越修”,公开提出要“砸烂护士制度”,护理工作大为削弱
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<正> 医院经济失调,越办越穷,主要有以下几个原因:第一,长期以来,在国民经济计划中,没有把卫生事业放在应有的位置上,使卫生事业的发展落后于国民经济的发展。按照马克思主义
通过对土料进行人工配水和二次制备,可以解决土料场土料含水率偏低和土料分布不均匀的问题,满足均质土坝对土料的求,保证土坝的填筑质量。
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本文对灌区灌溉水费负担重的原因进行了调查分析,提出了针对性的对策和建议,以消除灌溉用水中的隐形水量,减轻农民水费负担,调动农民灌溉的积极性,确保国家粮食安全.
【关键词】职业学校;课程;批判 【中图分类号】G712 【文献标识码】C 【文章编号】1005-6009(2015)04-0031-01 近日,笔者在一中专校进行品牌专业视导,听课时发现,我们的职业学校的教师在课程设计时过于唯上、唯书,缺乏对课程的批判,缺乏创新。 职业学校的教师为什么要有对课程的批判眼光?一是学生发展的需要。用批判的眼光看事物,就必须有批判性的思维。批判性思维是学习的本质要
【摘要】师资队伍建设是高职院校内涵建设的重要组成部分,并对高职教育教学质量起着决定性作用,制定科学的师资队伍建设标准将有助于“双师型”教师的培养和团队的建设。通过构思师资队伍建设标准理念,理清标准制定思路,从标准层次、评价指标、考核要求、内容特点等方面构建标准内容模式,从而为高职院校师资队伍建设标准的制定提供参考。 【关键词】高等职业教育;师资建设;建设标准 【中图分类号】G715 【文献标志
【摘 要】以建设本科层次职业院校——应用技术大学——为手段发展本科职业教育已经成为职教界的共识。这一共识的形成有文化传统、域外经验和时代背景等方面的依据,但这些依据自身是可疑的。从职业教育理论、实践以及高等教育的经验来看,建设本科层次职教专业是发展本科职业教育的更好选择。在操作层面,可采取两种方式,一是将部分普通教育本科专业转型为职业教育本科专业,二是将部分有条件的专科高职专业升级为本科专业。
近几年,面对环境污染和资源匮乏等问题的挑战,节能环保成为了全世界关注的焦点话题之一。储能再利用作为节能环保的有效途径之一,越来越受到人们的关注。储能密度作为衡量储
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