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众所周知,小学生年龄小,贪玩,纪律性差,对于学校的生活适应缓慢。 同时因为小学生的承受能力较差,对于教师的生硬的指令会害怕、反感,甚至产生厌学情绪。 因此,班主任要综合自身班级情况采用科学合理的方法对学校班级进行管理。
小学班级管理的技巧和策略
【摘 要】
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众所周知,小学生年龄小,贪玩,纪律性差,对于学校的生活适应缓慢。 同时因为小学生的承受能力较差,对于教师的生硬的指令会害怕、反感,甚至产生厌学情绪。 因此,班主任要综合自身班级情况采用科学合理的方法对学校班级进行管理。
【机 构】
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湖北省十堰市竹山县上庸镇九年一贯制学校
【出 处】
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读与写：上旬
【发表日期】
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2021年9期
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