当代体育教师应具备的素质

来源 :河南农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chm200630990203
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】进入21世纪,实施新的《体育与健康课程标准》以来,为广大体育教育工作者提出了新的要求和全新的教学理念,急切要求教师转变角色,改革教学方式,更新教学内容。课程无
其他文献
【正】 80年代,在大陆,一大批见多识广的知识分子,对中国传统文化展开了激烈的批判。传统儒学首当其冲,被认为是“中国人走向未来的沉重包袱”。而在台湾,有人则从“回答意义
【正】进入农业高中求学的学生大多是考不上普通高中的差生。他们的英语成绩与其他各科成绩比起来显得更差,有的学生甚至写不全26个英文字母,更不用说读音了。对如何教这些学
【正】职业学校"学困生"的形成原因是多方面的。大致有以下四类,一是智力迟钝、智商偏低而造成记忆困难、注意力分散、反应迟钝、对知识不能变通的智力型"学困生"。二是智力
【正】思想治课教学效果如何,在很大政程度上取决于学生的学习兴趣。"兴趣是最好的老师",激发学生学习兴趣,要求老师去探索自己的教学艺术,有效地组织有魅力的课堂教育,
《贝多芬饰带》在克里姆特个人的创作生涯中占有重要地位,同时也是世纪末维也纳文化艺术的象征。
讨论了区域可持发展评价的经常化问题,提出了一张通用的指导性评价指标清单及其使用方法。经过实例模拟验算,认为基本可行,建议让区域可持续发展评价工作成为政府的定期行为 。
用灰色系统理论GM(1,1)模型建立了长沙市酸性降水pH值的预测模型,建模过程中用灰色理论建模的简化算法获得了精度较高的模型,并且在此基础上对长沙市今后5年的降水pH值进行了预