空气在哪里——大班科学活动说课

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空气在哪里——大班科学活动说课文/李红瑛活动设计与评析一、指导思想好奇好问是幼儿的天性。如何抓住这一特点,对幼儿进行科学启蒙教育,让他们在接触自然界的活动中,积累经验、发展能力、培养探索精神呢?针对幼儿提出的许多问题,如“塑料袋没装东西,为什么鼓鼓的... Where is the Air - Large class of scientific activities that text / Li Hongying Design and evaluation of activities First, the guiding ideology Curious Good question is the nature of young children. How to seize this feature to educate young children about their scientific enlightenment and let them accumulate experience, develop their capabilities and explore the spirit of exploration when they come into contact with nature? Many problems raised for young children, such as "plastic bags did not install things, why bulging ...
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