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群文阅读有益于提高小学生的阅读理解能力，教师需要在开展群文阅读教学课前理性分析教学策略，运用科学的阅读方法指导学生，确保学生通过阅读阅读受益。
小学语文群文阅读教学的相关方法概述
【摘 要】
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群文阅读有益于提高小学生的阅读理解能力，教师需要在开展群文阅读教学课前理性分析教学策略，运用科学的阅读方法指导学生，确保学生通过阅读阅读受益。
【机 构】
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河北省秦皇岛市海港区明珠学校
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年5期
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