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高职教育作为特殊类型的高等教育,应着眼于人才类型特征、职业岗位需求、教育功能发挥三大要素,办出技术特色;并着力构建集团化、国际化、个性化三大互动平台,探寻多元办学模式,拓展广阔的教育市场和发展空间.
高职教育的技术特色与办学的互动模式
【摘 要】
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高职教育作为特殊类型的高等教育,应着眼于人才类型特征、职业岗位需求、教育功能发挥三大要素,办出技术特色;并着力构建集团化、国际化、个性化三大互动平台,探寻多元办学模
【机 构】
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湖北荆州职业技术学院434100
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2002年14期
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