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技术是人类取得进步和社会发展的重要手段。由于技术进展的冲击，技术教育已成为国际教育界关注的焦点，在各国受到很大程度的重视。美国推出了“为了全体美国人的技术”项目，其出发点是每个公民都应当具备技术素养。在英国，技术是学校核心科目之一，所有儿童都要进行学习，而且为了获得义务教育结束后的通用教育证书，被要求参加全国性的考试。邻国日本，自20世纪中期以来，就把技术教育放在优先战略地位，其实施主要在初中和高中阶段进行，教育的目标，不仅在于培养学生的自我管理能力，而且在于培养学生从事一定职业的能力，促进其个性发展。这