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核心素养背景下,如何提升学生古诗词学习的关键能力,是每一位初中语文教师应当面对重要课题。本文结合初中语文古诗词教学实践,就如何夯实学生的古诗词基础知识和能力进行了探讨;就如何提升学生的古诗词鉴赏水平的途径进行了梳理;对基于核心素养的初中古诗词教学有一定的参考意义。
浅析基于核心素养的农村初中古诗词课堂教学途径
【摘 要】
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核心素养背景下,如何提升学生古诗词学习的关键能力,是每一位初中语文教师应当面对重要课题。本文结合初中语文古诗词教学实践,就如何夯实学生的古诗词基础知识和能力进行了探讨;就如何提升学生的古诗词鉴赏水平的途径进行了梳理;对基于核心素养的初中古诗词教学有一定的参考意义。
【机 构】
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甘肃省临夏市枹罕中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年15期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度一般课题“基于语文核心素养的农村初中古诗词教学策略研究”(课题立项号:GS[2020]GHB2410)。
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