【摘 要】
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氮素化肥是提高农作物产量最有效的肥料,速效,作用明显,深受农民喜爱。但因目前供不应求,满足不了需要,所以应从肥料的分配和使用方面,进行更细致的工作,以充分发挥现有氮肥
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氮素化肥是提高农作物产量最有效的肥料,速效,作用明显,深受农民喜爱。但因目前供不应求,满足不了需要,所以应从肥料的分配和使用方面,进行更细致的工作,以充分发挥现有氮肥的增产效益。兹根据各地多年试验研究成果,对于如何提高氮肥的增
Nitrogen fertilizer is the most effective fertilizer to improve crop yield, quick, obvious effect, deeply loved by farmers. However, due to the current shortage of demand, can not meet the needs, it should be from the distribution and use of fertilizers, more detailed work to give full play to the existing nitrogen fertilizer production efficiency. It is based on years of experimental research around the result of how to increase nitrogen fertilizer
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福建省三分之二的稻田分布在山区,原以种单季稻为主。从一九七一年起,广大山区进行了单季改双季的耕作制度改革,涌现出一批亩产跨《纲要》、超千斤的县、社、队。但由于经验
我区宿根蔗的宿根年限一般三至四年,通常第一年宿根的产量比新植蔗高,第二年宿根与新植平产,但有些地区,宿根蔗管理不善,反较新植蔗产量低。为此,我们着重在破垄松蔸的深浅
意义重大:建国60周年献礼瓷2009年是建国60周年。为总结中国千年瓷艺至高成就并向祖国60华诞献礼,景德镇、醴陵两大瓷都首次合作,力邀中国瓷坛“两大王牌”张松茂、赵丹联袂
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目的: 比较龋齿检测液Caries detector和10％优碘对离体牙龋坏牙体组织的检测效果，为临床应用提供实验室依据。 方法: 研究对象为有龋坏的离体牙80颗，按龋坏深度分为浅
（重庆市万州区鹏程小学，重庆 404000） 【摘要】在课堂上完成一篇课文的学习，不应是阅读的结束，而应是学习的开始。带着对课文的学习兴趣去阅读新的作品，对课堂学习进行延续性的发展，才是真正意义上的语文学习。因此，在新课程改革的倡导和启发下，我认为在小学生学习语文课本知识的同时，教师应注意引导学生进行相关的课外知识的拓展。就目前教师教学和学生学习的现状来说，教师、家长、学生等各方面还没有真正认识
肿瘤术后、创伤等引起的颌面部骨质缺损常导致面部畸形;牙周病及缺牙后牙槽嵴骨质吸收引起的骨量不足,常给义齿固位和牙种植修复带来困难,临床上植骨术常常是解决以上问题的
目的通过多孔聚丙烯晴基碳纤维/壳聚糖/双相磷酸钙/聚乳酸-羟基乙酸(PAN/CS/BCP/PLGA)复合支架的实验研究，探讨该复合支架对大白兔牙槽骨缺损的修复能力。材料与方法采用湿法