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项目教学法要求教学设计者把教学内容和教学目标要巧妙地隐含在一个个任务之中,即教学进程由任务来驱动,而不是对教材内容的线性讲解,并且把理论知识与实践技能进行较为完美的整合,使理论知识的学习与实践技能的训练完全融合。下面给出某企业会计核算的资料：该企业设置出纳工作（现金、银行结算）、存货核算、往来款项核算、固定资产核算、工资核算、收入利润核算、成本费用核算、发票管理和纳税申报（税务会计）、登记总账及报表编制（主办会计）、稽核、会计电算化管理、档案管理等十二个项目，由学生自主选取项目，形成各项目组。笔者就此谈谈