让学生在兴趣和成功的体验中合作学习数学

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《数学课程标准》要求改变学生学习方式,并把“合作交流”、“动手实践”、“自主探索”并列为三大新的数学学习方式。小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展的优点,所以越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法。但是,在教学实践中真正要将小组合作学习行之有效地开展,绝非易事。
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