住得高有电梯，走得远有汽车，一点点路程的话还有爸爸妈妈轮流抱……大家有没有发现，如今宝宝自己走路或爬楼梯的机会越来越少啦。为了让宝宝的双腿更灵活，身体更健壮，让我们一起把枯燥乏味的爬楼梯有趣地玩起来吧！
　　行动依据
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿能双脚灵活交替上下楼梯。
　　任务卡
　　准 备
　　家长事先在楼梯的各个拐角处放上宝宝喜欢的玩具或礼物。
　　玩具玩具在哪里？
　　家长给宝宝讲故事：屋外的天气好冷啊！雪越下越大了，小熊宝宝一整天都待在家里，觉得很无聊。熊妈妈告诉他：“只要勇敢地爬上雪山，就可以找到很多好玩的玩具哦！”
　　家长告诉宝宝，家里的“雪山”就是那蜿蜒的楼梯，那里也藏着很多宝贝呢，那么宝宝也学着小熊爬“雪山”找玩具吧。
　　雪山雪山我来啦！
　　在宝宝爬楼梯之前，家长先正确示范双脚交替上楼梯，以便宝宝模仿。家长爬到楼顶后可以边念儿歌边给宝宝加油打气：“一二三，爬雪山，小熊宝宝真能干！”
　　宝宝每获得一个玩具，家长就鼓掌表扬他。当宝宝也爬到楼顶后，家长把他寻到的宝贝都装到一个收纳箱中，和宝宝一起玩玩具，享受宝宝的劳动成果吧。
　　唠叨鹿妈
　　家长也可以把楼顶上的奖励换成各种各样的形式，只要是宝宝感兴趣、喜欢的东西，无论是物质还是精神上的奖励都可以！
　　鹿爸博士
　　家长在生活中常常会忽略掉简单的可以利用的资源，而抓住宝宝们强烈的探索欲望，往往就可以把这些枯燥乏味的锻炼变得简单有趣。用这样的方式，还可以鼓励宝宝自己做很多力所能及的事呢！