【摘 要】
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《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“数学是人类的一种文化.它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.”数学文化的内涵不仅表现在其知识本身,还存在
【机 构】
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浙江省开化县第二中学,浙江省黄岩实验中学,
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《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“数学是人类的一种文化.它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.”数学文化的内涵不仅表现在其知识本身,还存在于它的历史之中.作为数学学习的重要资源,人教版新教材增加了“阅读与思考”、“观察与猜想”、“实验与探究”、“信息技
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