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职业教育是面向人人的教育，其基本诉求是将学生的可持续发展作为出发点，为学生的终身发展奠基。对学生进行音乐教育，并以音乐欣赏课作为载体，对提高学生综合素质，帮助学生树立正确的人生观、世界观、审美观有非常重要的作用。作为一名中职音乐教师，笔者在多年的教学实践中深感音乐欣赏教学的情境创设，对激活课堂氛围、调动学生学习主动性、提升中职生综合能力方面意义重大．