提高小学生 写作能力之我见

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作文教学一直是小学语文教学的一个难点,教师难教、学生怕写。目前,小学生作文普遍存在着“空”、“呆”、“硬”的毛病:一是内容空洞无物。学生写作文时无话可说,空话、旧话、套话,甚至废话写了一大堆,却没有把自己想写的东西写出来,雷同现象十分突出。比如对人物的描写,往往是:脸圆圆的,大眼睛,圆圆的鼻子,浓浓的眉毛,乌黑的头发等等之类的语言,不会用更逼真更形象的词语来描写人物。二是文字苍白呆滞。
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