【摘 要】
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在新课程改革的现代背景之下,学生身心健康、道德至上已成为最炙热的教学追求目标,这种以学生为本的基本理念旨在促使初中生“德智体美劳”五驾马车均衡、稳定地发展.为了规
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在新课程改革的现代背景之下,学生身心健康、道德至上已成为最炙热的教学追求目标,这种以学生为本的基本理念旨在促使初中生“德智体美劳”五驾马车均衡、稳定地发展.为了规范初中生的各类行为,塑造阳光、积极、正面的心态,初中德育工作必须全面考虑学生学习、生活中的所有因素,转变以往口头叙述教育的形式,更新原有的观念和思路,从多维的角度形成德育教学的一股强大的凝聚力,以推进初中德育工作的顺畅开展.
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