扶放结合,践行绿色课堂理念

来源 :新课程·下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiqiphilip
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课标理念指导下,我们学校以“绿色教育思想”为指导,尝试构建一种促进学生发展的“绿色课堂”.那么如何打造这一和谐、自然、人性本真、促进学生发展的“绿色课堂”呢?rn一、大胆的“放”,放而不散rn《普通高中思想政治课程标准》指出:学生是政治学习的主人.要放手让学生自主确定学习目标、自己选择学习方法,自由解决政治问题.
其他文献
论述了金针菇等蘑菇的冰结合蛋白的提取、纯化、活性测定、序列分析及其基因的研究.同时简要介绍了抗冻蛋白和冰结合蛋白及其基因在实践中的应用进展.“,”The study on extr
课堂教学的有效性直接影响着学生知识的建构和数学素养的养成,而教学策略是课堂教学的有机组成部分,巧用策略使课堂教学更加生动、更加活跃、更加富有情趣。 The effectiven
期刊
对于法语初学者来说,听写或多或少是个噩梦。如何帮助学生从心理及方法上彻底过听写关,便成了法语教师躲不开的一个课题。其实听写所反映的主要是听写者对法语从语音到语法各
为贯彻落实习近平总书记、李克强总理关于抓好青少年足球,加强学校体育工作重要指示精神,坚持体教结合,锐意改革创新,推进校园足球普及,促进青少年强身健体,全面发展,夯实国
北京时间8月11日,肯塔基时间星期日,北爱尔兰25岁选手麦克罗伊在一度落后的情况下,从后追赶上去,超越了一度领先的菲尔·米克尔森、亨利克·斯滕森以及瑞奇·福勒,最终赢得第
纳米羟基磷灰石复合材料是一种新型骨组织替代或修复材料.介绍了羟基磷灰石的特性、合成方法,总结了改性研究及应用,阐述了纳米羟基磷灰石复合材料生物相容性.“,”Nano-hydr
我们利用质子活化法对掺硼金刚石中含硼量进行了试分析,取得了较为满意的结果。分析工作是在我院1.2m回旋加速器上利用一套自动活化分析样品传送系统进行的。质子能量为6.5M
为了进行次级束流截面的测量,我们设计、制作并测试了多丝正比室。探测器的基本结构见图1。中间电极接700伏负压,用两面镀金的mylar膜制成,两侧分别为x和y丝极,分别给出水平
在确认三江平原湿地生态系统功能类型的基础之上,从保护湿地、发挥湿地生态服务功能、合理利用湿地生态资源以及科学管理湿地的角度出发,按照科学的区划原则和方法,将三江平
过去,帆船帆板运动曾被称为“水上贵族运动”。相对于其它水上运动,从事帆船运动不仅需要付出一笔可观的费用,还要有精湛熟练的操作技巧。因此,普通人很少会选择帆船帆板作为