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在义务教育阶段的音乐学习中,'音乐审美'的培养尤为重要,如何进行'音乐审美'的培养,是音乐教师重点思考的问题。从美的环境、美的音响效果、美的创作、美的语言引导一步步带领学生走进'音乐审美',培养学生的'音乐审美'。
对学生“音乐审美”的培养探究
【摘 要】
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在义务教育阶段的音乐学习中,'音乐审美'的培养尤为重要,如何进行'音乐审美'的培养,是音乐教师重点思考的问题。从美的环境、美的音响效果、美的创作、美的
【机 构】
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山东昌邑市下营镇九年一贯制学校
【出 处】
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中国校外教育：上旬
【发表日期】
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2016年S2期
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