初中语文课堂教学评价语言应遵循的原则

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所谓评价语言,就是在课堂教学中对学生的表现进行评价时所说的话语,在这里主要是指教师所做的评价。教师课堂的评价语言恰当、中肯,对当事学生是一种肯定、激励;教师的课堂评价语言诙谐、幽默,对活跃课堂气氛是一种促进,从而彰显出评价语言的魅力。根据自己在教学实践活动中的体会,笔者认为在初中语文课堂教学中,教师的评价语言应体现如下原则。一、评价语言的准确性原则王莹老师在《我爱这土地》的课堂教 The so-called evaluation of the language, is in the classroom teaching of student performance evaluation of what is said when the discourse, here mainly refers to the teacher’s evaluation. Teachers ’classroom evaluation language is appropriate, pertinent, is a positive recognition of students, teachers’ classroom evaluation language humorous, humorous, is a promotion of the active classroom atmosphere, which highlights the charm of the evaluation language. According to my own experience in teaching practice, I believe that in junior high school Chinese teaching, the evaluation language of teachers should reflect the following principles. First, the accuracy of the evaluation of the principle of principle Teacher Wang Ying in the “I love this land” classroom teaching
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