【摘 要】
：
尽管社科情报事业的发展在近年内引人注目,但与经济学、政治学,甚至于科技情报学相比,这种发展仍是步履维艰。尤其是社科情报的理论研究,不仅空气显得沉闷,而且理论研究成果
论文部分内容阅读
尽管社科情报事业的发展在近年内引人注目,但与经济学、政治学,甚至于科技情报学相比,这种发展仍是步履维艰。尤其是社科情报的理论研究,不仅空气显得沉闷,而且理论研究成果对社科情报实践的贡献甚微。理论研究与整个社会改革实践严重脱节,其主要表现有以下三个方面。首先,总体研究规划与国家社会改革发展的宏观规划不配套。从社科情报界已有的研究和纳入“七五”规划的科研项目来看,存在着以下几个问题:第一,选题缺乏科学论证。业余研究多,规范研究少;纯理论研究多,有重大社会应用价值、与社会的发展战略配套的研究少;有的项目仅仅是为
其他文献
<正> 作为国家试行标准的第三版《中图法》已于去年二月出版发行了,这是我国图书情报界的一件大事。由于此次修订类目变动的幅度较大,给广大的《中图法》用户,在其藏书排架与
<正> 《中国图书馆图书分类法》(简称《中图法》)第二版在1980年刊行后,广为全国图书情报单位采用,已成为我国通用的综合性图书资料分类法。据统计我国96%的公共图书馆,70%的
<正> 作为“全国文献工作标准化技术委员会”创始人之一,对于短短十年的时间,在改变国内文献工作标准化面貌上,取得了相当可观的进展,表示欣慰。从1979年到1989年,我们标准化
<正> 图书馆是人类文化发展的产物。它的产生和发展是与人类的各种社会活动和科学实践分不开的。现在我们的社会正在迅速向信息化社会发展,图书情报领域已成为人类信息收集,
<正> 由于现代科学的急剧发展,使得大量新学科应运而生,从而带来了图书出版的空前繁荣:一方面是新学科图书数量大量增长,一方面是形式类型更加复杂多样。可以说,迄今为止,没
<正> 需要是历史之母。“人们是在争取满足自己的需要中创造他们的历史的”。恩格斯指出:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”马克思
目前,我国高校图书资料工作存在三种管理模式:1、“分散管理、分散使用”模式(简称“分散”模式);2、“集中管理,分散使用”模式(简称“集中——分散”模
<正> 我们根据一些现成的说法,可以把1985年以前的图书馆学理论研究称之为实用型研究,而把在此以后的称之为理念派研究,这是最简单也最直观的划分。从实用型研究到理念派研究
英语交际性是学生在学习和使用过程中的本质特性，体现了基于互动化基础上的语言表达思维生成。运用多样化对话，能使得学生在彼此交流中相互学习和借鉴，使得学生在富有情境趣味的课堂上主动展现自己，让课堂更加生动活泼。多样化对话运用让学生在积极探学和求知的过程中积淀丰富语言文化知识，提高表达运用技能。 1. 引导学生与文本对话：发现丰富表达素材 文本教材是学生学习和使用英语的物质载体，读活教材需要学生静心
现今的理论图书馆学研究，由于受观念影响，始终不能摆脱具体实践与个体经验的左右，从而成为一种揉合了纯理论与具体工作方法的奇怪的混合体。同时，许多研究者热衷于开辟一个又一个