【摘 要】
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新课程改革后,小学语文教学呈现良性发展趋势,各方面均获得一定进步.在新课程改革获得成效的同时,也存在着许多不足之处,当前教学中仍存在着许多误区.针对小学语文教学中存在
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新课程改革后,小学语文教学呈现良性发展趋势,各方面均获得一定进步.在新课程改革获得成效的同时,也存在着许多不足之处,当前教学中仍存在着许多误区.针对小学语文教学中存在着的误区,我们须从多方面出发,分析教学误区,并且有针对性的提出改善措施.
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