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注重体验估测促进概念的形成--“量与计量”概念教学策略
注重体验估测促进概念的形成--“量与计量”概念教学策略
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yclmq
【摘 要】
:
在进行“量与计量”的概念教学时,应着重于计量单位观念的建立.注重体验、估测,将会有效促进概念的形成.从贴近生活、强调实践、注重感悟等方面加强学生的体验,从把握标准和
【作 者】
:
刘贤虎
【机 构】
:
广东省东莞松山湖中心小学 广州 东莞 523808
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2013年17期
【关键词】
:
体验
估测
实践
把握标准
概念形成
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在进行“量与计量”的概念教学时,应着重于计量单位观念的建立.注重体验、估测,将会有效促进概念的形成.从贴近生活、强调实践、注重感悟等方面加强学生的体验,从把握标准和体会方法等方面提高学生的估测能力.
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