为幼儿创造理解歌曲的有利条件

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要搞好幼儿园的唱歌教学,首先必须选择符合幼儿年龄特点与理解水平的歌曲教材,同时还需教师创造性地运用各种教学方法,教幼儿唱歌。如果教师不注意引导幼儿感受和理解歌曲内容,教学方法单一,一定发挥不了唱歌教学的优势。几年的幼儿园唱歌教学,使我积累了一些经验,整理出来,供同行们参考。 To do a good job of kindergarten singing teaching, we must first select songs that meet the characteristics and level of understanding of young children. We also need teachers to creatively use various teaching methods to teach children to sing. If teachers do not pay attention to guide children feel and understand the song content, teaching a single method, must not play the advantages of singing teaching. Years of kindergarten singing teaching, so I accumulated some experience, sorted out for colleagues for reference.
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