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体验教学强调学生的参与、投入和亲自感悟,关注学生精神世界的建构.重视学生的阅读体验是语文教师的职责之一,将学生的内心感受、内心理解纳入学校教育教学当中.在小学语文教学中,学生的体验基础水平是建立在充分阅读之上;学生的体验激活能力是建立在有效创设情境中;学生的体验深入情况是建立在教师的相关补充资料中.