论文部分内容阅读
课前预习既是一种科学的学习方法,也是一种良好的学习习惯.学生只有认识到预习的重要性,才能积极地去实践,并持之以恒,最终养成预习的好习惯.
中学英语课前预习的重要性及策略
【摘 要】
：
课前预习既是一种科学的学习方法,也是一种良好的学习习惯.学生只有认识到预习的重要性,才能积极地去实践,并持之以恒,最终养成预习的好习惯.
【机 构】
：
南宁市龙堤路初级中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
教师的教学语言水平, 是课堂教学能否取得高效的一个关键. 教学语言不同于一般的语言,它是一种在科学性、规范性的基础上形成的富有情感和生动形象的语言, 是连接知识和学生
期刊
词汇是英语教学中的最基本组成部分,而单词是词汇的基本组成单位.因此,没有丰富单词量的积累,势必会对英语学习产生阻碍的影响.而我国的语言为汉语,缺乏有效的语言环境,同样
校本课程，指以学校教师为主体，针对学生的需求，充分利用本地和学校的课程资源，自行设计开发，可供学生选择的个性化的课程或课程方案。校本课程的开发旨在更好地适应具体的学校环境
一、案例背景rn试卷讲评课作为初中英语课型的一种,比较常见,讲评的试卷类型主要分为:单元检测、期中期末考查以及语法专项练习等等,考查类型多样.但考查的目标却是一致的,主
期刊
在小学语文的教学中,强化学生的语文阅读具有重要的意义.而当前,教师对学生语文阅读缺乏科学有效指导,学生缺乏阅读兴趣是普遍存在的问题.基于此,小学语文教师应深刻认识阅读
编辑按： 《中学语文》读者群于2015年10月30日9：30—21：30以“如何作课后反思？”为题举行在线专题研讨活动。课后反思是一线教师比较关注的话题，也是教师专业提升的一个有效抓手，因此很接地气，这也是我们选择这一话题研讨的意义所在。活动主持人魏为秋老师特别邀请了赵文汉、丁向红、桑苗、吴正兵四位老师作主讲嘉宾。他们中有功成名就的特级教师，也有默默耕耘的草根中坚，还有走上讲台不久的青年才俊，
为了更好的完成学校的教学目标,满足新课程改革对提升学生综合素质的要求,需要对学生的人文素养进行培养,以促进学生的全面发展,为学生今后的学习生活打下基础.本文通过探究
“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件（皮亚杰）”。兴趣是什么？兴趣是一种喜好的情绪。它以人的认识和探索事物的需要为基础，是推动人们认识事物、探求真理的一种重要动机
小学英语高效课堂的构建,要全面践行新课程改革理论与政策,通过各种现代教学技术的应用,合理利用各种英语教学资源,有效拓展学生的各种学习平台与方式,通过对学生教学模式与