论文部分内容阅读
因为教育改革,很多以往小学数学课中的做法和方式,不能适应当下的教学形势,为了将学生对小学数学课的兴趣充分挖掘,要将教学目标顺利实现,将生活化措施引入到小学数学课中,将其中抽象的内容变得生动以及有趣。本文对小学数学课的情况展开分析,并提出了生活化策略在小学数学课中的合理措施,希望对提升小学数学课中教师开展生活化教学的质量是有一定促进作用的,也希望可以提升小学数学课的整体效率。