【摘 要】
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随着教育改革的不断深化,在小学教学中加快信息技术课堂的改革与创新也势在必行.创新信息技术课堂的教学模式有利于更好地激发学生的学习兴趣,提高学生课堂上的专注度,从而促
【机 构】
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福建省三明市沙县南阳中心小学 福建三明 365000
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随着教育改革的不断深化,在小学教学中加快信息技术课堂的改革与创新也势在必行.创新信息技术课堂的教学模式有利于更好地激发学生的学习兴趣,提高学生课堂上的专注度,从而促进小学信息技术课堂教学效率和教学质量的提升,但在过去的小学信息技术教学过程中,很多教师依然固守传统的教学思路和方法,不注重教学模式的创新,导致信息技术课堂教学效果事倍功半,不利于学生信息技术素养的培养和提高.为了进一步提升小学信息技术课堂的教学效果,本文从实际出发,对小学信息技术课堂的教学新模式展开探讨和研究.
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