【摘 要】
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思想品德在初中教育中越来越受关注,因此,各个中学开始逐渐把微课模式引入初中思想品德的课堂教学之中。在初中思想品德课堂教学中应用微课可以使学生学习兴趣得到激发,并且
【机 构】
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云南省曲靖市麒麟区高级中学,曲靖市第一中学
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思想品德在初中教育中越来越受关注,因此,各个中学开始逐渐把微课模式引入初中思想品德的课堂教学之中。在初中思想品德课堂教学中应用微课可以使学生学习兴趣得到激发,并且还能进行教学情境创设,使课堂教学信息容量得到增加,从而改变思想品德课堂枯燥的理论教学现状,有利于提高初中思想品德课堂教学质量。基于此,本文分析了在初中思想品德课堂教学中应用微课的可行性,探究了在初中思想品德课堂教学中应用微课的类型,以及在初中思想品德课堂教学中应用微课的策略。
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