论文部分内容阅读
阅读教学是小学语文教学中的重要内容,学生的学习行为需要从阅读开始,因此要注重培养学生阅读能力,引导学生掌握一定的阅读技巧,以此来提高学习效率。本文主要探讨了农村小学语文课内外阅读衔接教学,希望能够提高农村小学语文阅读教学的有效性。
架起语文课内外阅读衔接的桥梁——农村小学语文课内外阅读衔接的教学管窥
【摘 要】
：
阅读教学是小学语文教学中的重要内容,学生的学习行为需要从阅读开始,因此要注重培养学生阅读能力,引导学生掌握一定的阅读技巧,以此来提高学习效率。本文主要探讨了农村小学
【机 构】
：
福建省南平市邵武市吴家塘学校,354003
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
对于小学四年级的学生来说,掌握一定的阅读能力是他们必备的语文能力之一。老师在语文课堂阅读教学时,要采取新颖的阅读教学方式调动小学生的积极性,促进他们阅读水平的提高
随着新课改的发展,部编版小学语文课本也进行了更新,在传统重视语文阅读教学上更加侧重写作的教授,通过将阅读和写作教学相互结合,能全方位将小学生们的语文写作思维能力得到
《三味书屋》(第五册第7课)作者吴伯箫,山东莱芜人,1906年生,现代著名散文作家、教育家。原名熙成,字伯箫,笔名山屋、天荪。小时在家乡上学,1919年入曲阜师范读书。1925年入
在我国新课程理念越发深入的过程中,学生在学习课堂知识内容时都需要进行一定程度的转变,才能够适应当代社会发展,满足有关的教学要求。就高中生阅读教学来说,部分学生在学习
语文教学中,写作是重要内容,对于初中阶段的学生,掌握良好的写作能力是十分关键的。在初中语文教学中,教师要注重全面提高学生的写作能力,而在这一教学过程中,情景教学法发挥
沥青混凝土作为道路建筑材料,主要缺点是其强度、变形性以及流变性质均受温度的影响。在夏季高温下,沥青混凝土会因为沥青粘度的降低、集料间联结减弱而使路面可能出现波浪
阳春三月即公历四月,此时各种绿色蔬菜竞相上市,尤其是鲜豆类中的蚕豆、豌豆和荷兰豆,正是它们刚刚成熟、营养最佳,又鲜嫩美味最宜于品尝的时期。以下介绍几种豆类的营养供参
藤稔葡萄技术管理要点刘占元，刘庆军，刘献军（河北省元氏县黎民葡萄科技研究所·０５１１３０）藤稔葡萄自１９８９年在元氏葡萄研究所结果以来，试验观察认为，该品种除同巨峰葡萄管理方法基本相似外，还应注
在当前的小学教育的过程当中应当采用整体性阅读教学方式,这一种方式能够激发学生学习兴趣及调动学生的学习积极性,进而增强课堂教学质量和教学效果。本文主要是关于小学语文