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一般中的特殊，特殊中的一般
一般中的特殊，特殊中的一般
【摘 要】
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一般中的特殊，特殊中的一般
【出 处】
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飞·素质教育
【发表日期】
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2014年2期
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摘 要：德育，成为新课程改革的重要内容。班级文化建设是学校德育工作不可或缺的组成部分。班级精神文化建设更是班级文化建设的核心。作为低段语文教师，面对与思想品德教育不同，也与中高段语文教学中的德育方式不尽一样的低段语文教学中的德育，我们可以针对低段语文教学的特点来进行班级精神文化建设。为学校的德育发挥自己的力量。 关键词：小学低段 语文教学 班级精神文化 德育 新课程改革在全国的实施，是我国教育
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摘 要：素质教育是提高民族素质的奠基工程，是基础教育的根本目的和最终任务，是面向未来的教育，是当今世界教育改革的主流，实施素质教育势在必行。充分发展学生个性，发展学生的创新能力及综合素养是素质教育与“应试教育”的重要区别之一。新课标下对“小老师”的培养，能帮助我们在教学中渗透新课标理念，实施素质教育并配合教师一起进行教学创新。 关键词：小老师 素质教育 教学创新 一、“小老师”培养的重要性
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苏霍姆林斯基说过“美是一种心灵的体操，它使我们精神正直、良心纯洁，情感和信念端正。”那么，在我们的课堂上为孩子们创设一个真善美的情感空间，使他们在学习语言的同时也能受到良好的道德教育。在小学英语教学中渗透德育教育十分重要。教师在传授知识的同时还要关注学生的情感，利用一切可能的机会让学生接受品德教育，陶冶学生的情操，新编PEP小学英语教科书是一套内容丰富，色彩鲜艳，设计精美的系列教材，有的与我们的生
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进入新世纪以来，网络技术的飞速发展，为人们提供了一种全新信息载体，不断地改变着人们的生产、生活乃至学习方式。在政治教学中以研究性学习为载体，整合网络技术与网络资源，可以创造出一种不受地域和时空限制的全新学习方式，具有重大的现实意义与实践价值。在高中政治学科借助于网络技术开展研究性学习，有利于激发学生学习的自主性，形成积极向上的学习态度，能够改变学生的单纯的接受性学习方式，为学生构建开放的学习环境，
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用”，开展学习型家庭的创建是一种崭新的家庭教育模式，它能促进家庭成员共同学习、一起成长。如何开展有效的创建指导，帮助家长确立终身学习的观念，营造家庭浓厚的学习氛围，形成良好的家庭文化，是新的教育形势赋予我们学校教育的新任务。 一、实现学习型家庭创建有效指导的前提 1、加
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空间与几何领域中“探究性”教学模式的建构课题研究旨在在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主独立的发现问题，实验、操作、调查、收集与处理信息、表达等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展。通过对 “小学生自主探究性学习的特点”“自主探究性学习与发展学生能力的关系”“ 自主探究性学习课堂教学策略”展开探讨，不断完善“自主探究性课堂教学模式”“自主探究性评
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