【摘 要】
：
重庆工商学校是教育部首批开展现代学徒制试点工作的中职学校之一。学校在推进校企合作、制度建设、“双主体”育人模式创新、“双导师”队伍建设、“三师五岗”教学模式改革
论文部分内容阅读
重庆工商学校是教育部首批开展现代学徒制试点工作的中职学校之一。学校在推进校企合作、制度建设、“双主体”育人模式创新、“双导师”队伍建设、“三师五岗”教学模式改革和学生职业素养提升等方面取得了显著的成绩。对推动职业教育产教融合、校企合作,推进校企协同育人,提升职业教育人才培养质量,促进校企良性互动方面提供了典型范例。
其他文献
近些年来随着建筑施工工程的不断增多,它的施工技术和工艺也得到了更为完善的创新,深基坑工程作为建筑工程中常见的一种施工形式。深基坑支护施工技术具有施工质量可靠,施工
在猪肉需求量急剧增长的现今,大规模养猪方式变的极为普遍,快速养猪技术更是得到广泛使用。但在饲养过程中,部分猪出现胃部疾病,甚至造成死亡。猪胃溃疡就是胃病的一种,此病
摘要：在经济欠发达地区，中职学生毕业后选择就业的意愿逐渐降低，主要是受经济发展、高职扩招、就业环境等因素影响。为了突破高素质技能型人才培养的瓶颈，为地方经济发展留住更多的本地技能型人才，中职、高职、企业三方一体共同培养技能型人才的“3+2”合作模式是一种较好的选择。对接企业需求，对贫困家庭子女进行5年一贯制的订单培养，可以有效解决县域经济发展技能型人力匮乏的问题。 关键词：校企合作;订单培养;协
本文从疱锈病、立枯病两个角度出发,对红松的病害及其防治技术展开了探讨,并对红松主要虫害类型和防治进行了分析,以供参考。
在目前的水利水电工程中,混凝土防渗墙技术可以很好地起到防渗效果,从而提高水利水电工程的质量和寿命,所以对于混凝土防渗墙技术操作一定要谨慎施工,从而保证工程的质量。本
本文主要通过自主学习模式、探究学习方法、合作学习,通过此三种不同学习模式的结合,在一定程度上可以促进初中生数学的学习效果,给学生自由发展和发挥学习的空间,使学生最大
摘要： 众所周知，数学是一门重要的学科。对小学生来说，掌握一定的数学知识不仅可以为小学生的日常生活提供便利，而且可以不断培养小学生的逻辑分析能力，提高他们的智力。作为教师，我们要学会借助于多种方式加强教学，达到提高小学生的学习能力的目的。那么，我们应当采用哪种教学方式教学呢？笔者认为我们可以通过培养小学生的数感，让小学生对数学有一个大致的了解，然后再进行下一阶段的教学，以此来不断激发学生对数学的兴
目的探究综合性护理干预对肿瘤患者PICC并发症的影响。方法选择200例入我院治疗并行PICC的肿痛患者,据入院前后分成各100例的对照组(采用常规护理)、观察组(采用综合性护理干
目的通过调查探讨规范护理服务对患者在院感染发生率的影响,并总结经验。方法本文将规范护理与一般护理进行对照,选取2018年1月至2018年12月某医院发生感染的100例患者分为观
农业生产中氮肥是植物生长的主要肥源,科学的氮肥施用技术能让最少的肥量实现最大的增产效益,因此研究氮肥的关键技术,是实现种植业高产优质的核心。文章以小麦种植为研究对