阅读理解拓展精练

来源 :考试·高考英语版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jerryby001
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  编者按:阅读理解是英语高考中比较难的题型,要想提高正确率获得满分,只有通过加大阅读量,像奥运冠军和宇航员那样刻苦训练、反复训练每个环节才能赢得成功。我刊陆续刊登这类训练题,以便帮助同学们在考试中获取“金牌”。尝试每个题控制在8分钟左右完成。下面三道题适合高二和高三同学练习。相信通过经常训练对于扩充词汇量,提高语段理解能力定会有帮助的。坚持就是胜利!
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【编者按】  九月,秋意渐浓。  教师,是这个季节的主题,空气里弥漫着感恩师恩的氤氲。在耕耘与收获拥抱的日子里,把赤诚学子的心语,谱写一曲飞歌。  岁月如歌,感念师恩。    (一)  1.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐韩愈《师说》     2.一日之师,终身为父。——元关汉卿   3.凡学之道,严师为难。——《礼记》  4.师尊然后道尊,道尊然后民知敬学。——《礼记》  5.为学莫重于尊师
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第一部分:听力(共两节,满分30分)(略)  第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)  第一节 单项选择题(共15小题;每小题1分,满分15分)  从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。  21. ---Would you like me to introduce about the dance “ Thousand-handed Bodhisat
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填高考志愿额时候,你填的是家长希望你读的专业;选课的时候,你挑的是好拿分的课程;择业的时候,你选择的是有好的“钱程”的工作。那么你凭什么要求拥有一个你真心喜欢的事业呢?  ——中央电视台主持人张泉灵在北大2011届本科生毕业典礼上演讲时说     我曾经说过有一天我的职业篮球生涯结束了,我希望它只是逗号,不是句号,今天这一天终于到来了,但是我没有离开心爱的篮球,我的生活还在继续,我还是姚明。  —
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“教学大纲”要求考生能“读懂生词率不超过3%的有关传记、故事、记叙文、科普小品文和有关社会文史知识等不同题材的材料”。历年来高考试题中的生词量有增无减,生词障碍往往会成为考生理解的“绊脚石”,这些“绊脚石”大致分五类:1. 旧词新义,考查词汇表中未出现的词义; 2.合成词、转化词与派生词,如:costeffective, shoplifting, heartbroken, computer-lit
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鲁迅先生说:“如要创作,第一须观察。”这句话既强调了观察对于写作的必要性——没有观察就没有积累,没有积累就无从写作;也说明观察对于写作的重要性——在写作的诸多要素中,观察是第一位的。   对于古今中外从事写作的人,“练眼”是他们登堂入室的“必修课功”,对于今天置身大千世界的众生,“法眼”常用来形容我们敏锐、精深的眼力。这里的“练眼”“法眼”说的都是观察力。  若要提高写作水平,须先养成勤于观察的习
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有些常见词汇同学们都很熟悉,比如fine,very,well,sorryjust,live,pretty等,它们在英语学习中出现频率很高,属于高频率词汇。这些词汇往往表现力很强,它们常常会表达一些我们所不熟悉的意思(即一词多意)。比如live除了“居住”外,还有“实现”的意思,live ong’s dream是“实现梦想”;pretty即表示“漂亮的”,也表示“非常地”,prettyhard是“很
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【文题展示】  阅读下面材料,按要求作文。   画面一:冬日,晴空。北京街头出现了色彩缤纷的花卉和高大繁茂的热带乔木,人们饶有兴趣地观看、议论。〔画外音〕园林工人精心装饰着冬日的北京,让人们感受到春天的气息。   画面二:一位生态学家,指着街头一株株仿真椰子树,说:“这些用化学原料制成的椰子树不仅起不到改善生态环境的作用,在阳光照射下还会释放有害气体……”〔画外音〕没有科学便没有环保,生态学家呼吁
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语文作为交际工具,是人类文化的重要组成部分。高中时期的学习重点是什么,其在教材的设置、高考试卷的命制上又如何体现?记者就此提问中国高等教育学会语文教育专业委员会秘书长、湖南师范大学文学院张良田教授。  记者:作为一门课程,您是如何理解“语文”这一概念的呢?  张良田:“语文”二字的含义,叶圣陶早就有过权威的解释:口头语言为“语”,书面语言为“文”,两者合称为“语文”。其实,说白了“语文”就是中
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现代文阅读是语文高考题重头戏,又是诸多考点中得分率偏低版块。怎样才能有效突破这个重点和难点呢?  阅读下面文字,完成以下试题。    另一种纪念碑  李 锐    大凡专门到湘西凤凰县一游的人,都是为了沈从文先生而来的。沈先生的故居和墓地都在凤凰县城。“一个士兵要不战死沙场便是回到故乡。”沈先生没有战死在沙场。其实,沈先生也没有回到故乡。他遥远地死在一个叫做北京的喧嚣的大都市里。回到故乡的不
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解题策略:  “完形填空”也称“综合填空”,是高考中的一种较难题型,在考试中的得分率一直较低。那么如何才能尽快地提高这种题型的得分率呢?下面就此提供一些解题策略和方法。相信按此方法去做,一定能够获得立竿见影之效果。
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