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通过教师态度的测量和课堂观察以及访谈来分析影响混合式教学模式有效实施的制约因素.
教师态度与混合式教学模式的研究
【摘 要】
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通过教师态度的测量和课堂观察以及访谈来分析影响混合式教学模式有效实施的制约因素.
【机 构】
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东北大学秦皇岛分校,河北 秦皇岛,066100
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2018年35期
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