【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,我国农村地区的基础教育改革也在逐步推进.教学课程是基础教育阶段中非常重要的课程之一,关系到整个数学教育课程改革成功与否.然而,现阶段,我国农
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随着新课程改革的不断深入,我国农村地区的基础教育改革也在逐步推进.教学课程是基础教育阶段中非常重要的课程之一,关系到整个数学教育课程改革成功与否.然而,现阶段,我国农村初中数学课程仍然是小学教学阶段比较薄弱的环节,存在很多不足和需要改进的地方,为了有效改善这一现状,还需要采取有效的措施,从根本上提升农村初中数学教育教学的质量,本文主要针对新课程理念下农村初中数学教育提出一些有效的改革措施,希望能够为农村教育事业的发展贡献一份力量.
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