【摘 要】
:
大数据(Big Data)对于我们来说并不陌生,随着科技的不断进步,它早已出现在我们的日常生活中。大数据具有巨量性、多样性和快速性等特征,其信息量庞大、复杂,超过一般软件能够处理的
论文部分内容阅读
大数据(Big Data)对于我们来说并不陌生,随着科技的不断进步,它早已出现在我们的日常生活中。大数据具有巨量性、多样性和快速性等特征,其信息量庞大、复杂,超过一般软件能够处理的范围。大数据所收集的资料形式多种多样,不只包括文字,还有图档、影音等,分为结构性数据和非结构性数据。我们的行为被大数据所观测,在方便了人们生活的同时也存在诸多问题及挑战。
其他文献
应如何怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来,从而更好地调动学生学习的积极性,突出学生的主体地位。
我们现在已经进入到一个品牌消费时代,无论是物质产品、精神产品、信息产品的消费,大家都会看品牌。其实品牌消费一直都有,在过去短缺经济的时代,上海就出了很多品牌,比如永
教学改革的根本在于革新教学方式,要真正落实新课程,需要开展全面的教学方式变革,新课程改革自实施以来,在取得成绩的同时,也存在着诸多不可避免的问题。笔者结合自己的实践,作了以下几点思考: 一、学生是不是可以取代老师 课堂教学中教师成了观众。在课堂教学中,应尊重学生的主体地位,充分调动学生的积极性,鼓励学生多动脑思考,多动嘴讨论,多动手练习。于是,教师一改过去“一言堂”的做法,完全放手让学生去表
"大数据"催生了"数据新闻"热,数据新闻也逐渐应用到各类新闻报道领域之中。8月12日22时50分许,天津滨海新区发生火灾爆炸,事故发生之后,在传统报道之外,作为一种新的新闻报道形式
中学体育与人类的健康休戚相关,没有了健康,生命就不复存在。因此,中学体育显得尤为重要。但在进行体育锻炼、接受体育知识技能教育的同时,还必须接受身心健康教育,这就需要了解运
立足于新闻史的纵向发展,从精确新闻、计算机辅助新闻、数据库新闻到大数据新闻,随着数据挖掘、信息可视化技术的不断提升,数据新闻实现了由萌芽到逐渐勃兴的过程。作为大数
情境教学是培养创新型人才的一种教育方法,它强调教学要以情动人、以美感人,要让学生在积极主动的思维和情感体验中加深理解,有所感悟和思考,受到情感熏陶和享受审美乐趣。因此,教师在教学中要创设主动、活泼、有趣、愉快的教学情绪,创设民主、和谐、融洽的教学气氛,使学生积极地投入到学习中,形成乐学、爱学、会学、有创见的学风,并做到以情导知、知而生情、知情相互融合,从而促进学生素质得到主动协调的发展。 那么,
伴随着大数据时代的到来,数据新闻逐渐成为一种新型报道形态,其出现在一定程度上改变了传统新闻生产流程。本文以马航MH370客机失联事件为例,就国内外媒体关于该事件的数据新
可能对很多“80后” “90后”而言,新媒体并不是什么新鲜的东西。但对我而言,新媒体给中国社会带来的是革命性的变化。我们这一代人对这种变化期盼已久。自从网络出现以来,国内
在现代社会的教学中,很多学生的学习过程不是主动进行的,不能提出问题。在数学教学过程中,如何进行课堂提问,引导学生回答问题,如何创设情景,进而使学生提出问题,变被动学习为主动学习,针对这一现象,对各个教学环节进行了初步分析,并提出应对方法。 一、数学课堂提问的好处 数学课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了