【摘 要】
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《品德与生活》课程是以小学生的生活为基础,以培养良好品德,热爱生活为目标的活动型综合课程.本课程具有生活性、开放性、活动性的基本特征.它从儿童的生活经验出发,认识社
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《品德与生活》课程是以小学生的生活为基础,以培养良好品德,热爱生活为目标的活动型综合课程.本课程具有生活性、开放性、活动性的基本特征.它从儿童的生活经验出发,认识社会,认知生活,培养道德情感,发展道德感悟能力,从而将自己的认知、体验、感悟渗透在生活中.内容极为广泛,涉及到学生生活的方方面面,直接地反映了儿童的现实生活.课程源于生活.生活是第一性的,课程所要学习的道德规范、社会知识、生活常识等等都是从生活中来的,它们既不是神喻,也不是人们凭空构架,制造出来的,它们都是处于生活的需要而产生的.
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