小剧场大作用——浅谈微课在中学信息技术教学中的应用

来源 :科普童话·新课堂(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fjndgyp
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随着科学技术的飞速发展,信息技术在教学中的应用已经普及,以微课为代表的信息化教育手段被广泛应用于初中阶段的学科教学,有力地推动了各学科教学效果的提升.而信息技术课程,更应注重对学生们信息思维的开拓和发展,培养学生信息意识和信息兴趣,将形式多样的微课引入课堂,提升学生对信息技术兴趣的有效策略,提高信息技术课的教学效率.
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通过对初中学生对小说这种文学体裁的认知情况调查发现,初中学生在人物情节等艺术特征及各种类别的划分等方面具备一定理性的认知,但对小说反映社会这一基本文体特征却表述得含糊空洞,反映出其未能系统、深刻地认识和理解小说与社会的关系.若能通过一组小说的阅读,逐步引导初中生对小说与社会的关系有更深层的认识,定能对其在阅读小说时的思维空间有所拓展,让其阅读小说的价值意义有所提升.
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