美国职教界人士Charles H Buzzel对职业教育提出的质量规划要点

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1.高质量的职业教育能扩展学生的阅历,从而提供广泛的选择.当前把文化知识、职业课程、连接中学与社区学院的技术准备课程与其它课程揉为一体,就可提供更多的选择.2.当前职业学生的学习内容涉及英语、数学、科学、体育、社会研究以及职业课程,诸如汽车修理、绘图、保健、文秘和推销等.3.在职业教育、好工种与未来教育三者之间存在着很大的相关性,即在中学掌握了工作技能的人能胜任高报酬的工作,能从事高要求的工作,也能在提供中等后教育的学校里学习相关甚至完全不相关的领域里的知识,或选修大学课程和研究生课程. 1. Quality vocational education expands students’ experiences and thus provides a wide range of options.Currently, integrating cultural knowledge, vocational courses, technical preparation courses linking secondary and community colleges with other courses offers more options .2 Current occupations include English, math, science, sports, social studies and vocational courses such as car repair, drawing, health care, clerical and marketing etc. 3. In vocational education, good jobs and future education There is a great correlation between the fact that people with work skills in secondary schools are qualified for highly paid work, can do demanding work and can learn even completely unrelated in schools providing secondary post-secondary education Knowledge in the field, or elective college and postgraduate courses.
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