【摘 要】
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十二指肠残端处理是Billroth Ⅱ式胃大部切除和全胃切除术等手术操作的关键之一。由于它的处理受全身及局部多种因素的影响。处理不当则易产生十二指肠残端漏(瘘),后果较为严
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十二指肠残端处理是Billroth Ⅱ式胃大部切除和全胃切除术等手术操作的关键之一。由于它的处理受全身及局部多种因素的影响。处理不当则易产生十二指肠残端漏(瘘),后果较为严重。以致多少年来很多的学者创始了多种十二指肠残端的处理方法,但均较为复杂,而不省时、省力。本院自1986年7月开始应用XF-60缝合器进行十二指肠残端处理,认为这种方法省时、省力、安全、简便,一般不受全身和
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游戏化和生活化是幼儿教学的主要特征，多以生活中的直接经验为基础，挖掘游戏和实际生活的教学价值，丰富课堂内容，创造鲜活灵动的课堂氛围。开展各式各样的主题活动是践行幼儿课堂游戏化和生活化的有效手段。举办主题活动，可以全方位促进幼儿认知能力、思维能力以及情感体验方面的提升，真正做到让生活融入学习，在学习中体验生活。 亲子互动，走进生活 在幼儿成长时期，家长起到了至关重要的作用。家长是幼儿教学不可或缺
由中华中医药学会、《中华中医药杂志》社主办的“首届中医药博士优秀论文评选表彰与交流会议”，作为中国科协、国务院学位委员会联合主办的“第八届博士生学术年会——中医药
农村小学思想品德的教育教学活动，是培养农村小学生正确人格形成的重要教育途径，在小学教育教学中具有重要的教育意义。但是，由于多种客观因素的影响，以及学校主观上的原因，农村小学思想品德教育存在诸多教学问题。本文就农村小学思想品德课程的教育现状进行分析，对产生农村小学思想品德教学问题的原因进行了科学而系统的分析，并对这些问题进行了针对性解决策略的探讨与研究。 思想品德教学存在的问题 对思想品德教学的
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