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对于音乐而言，它是一种能够凭借听觉而引起听者情感的艺术。但是，在当前的音乐教学活动中，大部分都是教授音乐欣赏、音乐技能、音乐理论等内容，并没有重视音乐教学活动中的品行教育。本文主要介绍了在音乐课堂教学活动以及音乐课外教学活动这两个方面中，融入品行教育的重要性以及音乐教学活动融入品行教育的有效对策。