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作者在文中阐明了英语教学法与教学实践之间的密切关联,并结合教育心理学,就英语学习四个方面,即:听,说,读,写的能力培养,提出了有的放矢的教学方法.目的在于同广大教师共同探讨,互相交流,从而提高英语教学质量和教学水平.
英语教学有感
【摘 要】
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作者在文中阐明了英语教学法与教学实践之间的密切关联,并结合教育心理学,就英语学习四个方面,即:听,说,读,写的能力培养,提出了有的放矢的教学方法.目的在于同广大教师共同
【机 构】
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成都信息工程学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年6期
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