【摘 要】
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在小学数学教学中,挑战性学习任务是增强学生学习兴趣与自主探究能力的有效途径,它往往以问题为驱动,激发学生的挑战心理,从而促使学生主动学习、探究创造,最终实现学生思维与技能的高阶发展.教师可从注重理解、转变方式、开拓思维、小组合作等方面来巧妙设计挑战性学习任务,以此促进学生数学核心素养的提升,加强课堂教学效果.
【机 构】
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江苏无锡市新吴区江溪小学 214000
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在小学数学教学中,挑战性学习任务是增强学生学习兴趣与自主探究能力的有效途径,它往往以问题为驱动,激发学生的挑战心理,从而促使学生主动学习、探究创造,最终实现学生思维与技能的高阶发展.教师可从注重理解、转变方式、开拓思维、小组合作等方面来巧妙设计挑战性学习任务,以此促进学生数学核心素养的提升,加强课堂教学效果.
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