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随着我国加入WTO，政治、经济、科技、文化教育等领域与国外交流的机会越来越多，医生、护士在国际范围内的交往也越来越频繁。美国、英国、澳大利亚等国家的护士数量远远不能满足各自本国的需求，需要大量从国外引进护理人才[1]。中国2000年护士总数达119万[2]，而每年仍有大批护生毕业，这使护士在国内就业的压力增加。为了缓解护士在国内的就业压力，促进我国护理教育改革，使我国护理教育尽快与国际接轨，