告别二〇〇八

来源 :世界教育信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liugang168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2008年已经成为历史。回想过去的一年,让我们经历了太多的喜和过多的痛!我想经历了这段历史的中国人都将记住这一年!2008年,有着成功举办奥运会,圆了百年奥运梦想的辉煌;有着成功发射神舟七号,并实现了中华民族首次漫步太空的飞天创举;但也有着让无数人瞬间家破人亡的恶梦!
  记得08年新年伊始,我们还沉浸在新年的喜悦之中,却让一场五十年不遇的大雪,将那份久违的热情冰封在了大雪深处,深陷有家不能回、有路不能走、有灯不能亮的痛苦之中!
  2008年5月12日,一阵地动山摇,我们美丽的家园顷刻间变成人间地狱,永远定格在一片废墟之中!但是时间没有停止,我们立即倾举国之力抗震救灾。众志诚城,中华民族紧紧凝聚在一起,以无边大爱宣泄着悲情与力量!那些将全部积蓄捐向灾区,将鲜血甚至于生命都义无反顾地献给处在苦难中的同胞的人们,历史将永远铭记!
  由美国次贷危机所引发的金融危机几乎席卷全球,让那些在股市中早已碰得头破血流的投资者雪上加霜!救民众于水火之中,我们的政府又迎头而上:加大多方面投资,扩大内需,稳定金融市场……随着一项项有利政策的出台,相信不远的将来一切必定好起来!
  2008年,真可谓多事之年,天灾人祸将我们一次又一次地推入水深火热之中。纵然天命不可违,可我们有着最坚强的政府和人民,我们终将战胜一切!多难兴邦,温总理在北川小学挥笔题下的四个大字在向世人宣告:中华民族百折不挠!是呀,我们虽然经历了太多的苦难,可我们也变得越来越坚强,越来越成熟!
  痛苦必将成为昨天。当2009年如约而至的时候,每个人心中都在祈盼:明天依然美好!
其他文献
彭绪洛,儿童文学作家、探险家,人称“胡子洛”,出版作品有《少年冒险王》《重返地球》《我的探险笔记》《虎克大冒险》等100余部。  胡子洛曾经徒步环游阿尔卑斯山勃朗峰,穿行敦煌段雅丹魔鬼城,攀登过海拔5396米的哈巴雪山……  跟上胡子洛的脚步,一起来探险吧!  有一次,我和几位探险爱好者去野外探险,途中遇到大雨,还好我们的背包有防雨罩,只是鞋子和身上的衣服被雨打濕了。没想到后来还要过一条小溪,因为
据联合国儿童基金会网站2016年5月16日报道,欧盟和联合国儿童基金会联合启动“突发事件中的教训”(Emergency Lessons)项目,强调对受突发事件影响的儿童进行教育的重要性。  2000万欧洲民众,尤其是希腊、匈牙利、爱尔兰、意大利等国25岁及以下的青年传递信息,并鼓励他们代表成千上万名因突发事件而中断教育的儿童和青少年增强自身话语权。该项目通过介绍在几内亚、伊拉克、尼泊尔和乌克兰生活
摘要:现代职业教育更加注重学生技能水平的培养,越来越注意培养学生的实际动手操作的能力,而实训课总是会面临评价流于形式的尴尬,缺乏量化数据导致可信度不够,因此如何将学生的实战演练课做到有的放矢,有法可依,是老师教学过程中一直探讨的问题。本文将评价量规引入到中职专业课的实践教学中,让学生在动手操作的同时又时刻有理论知识的引导和约束,将预习—实践—评价—总结,即紧密结合又环环相扣,真正还课堂给学生。  
摘 要:高等教育国际化已经成为世界高等教育发展的主要趋势之一。为进一步推动高等教育国际化发展,德国政府在强调高等教育机构自治的基础上,加大政策支持力度,扩大国际交流与合作,不断增强德国教育的国际吸引力。  关键词:德国 高等教育 国际化  国际化是近年来德国高等教育的热点话题,部分原因是博洛尼亚进程(Bologna Process)的推动,同时也在于各种欧盟项目的发展及德国参与全球知识经济的共同愿
摘要:电化教学作为一种新型的教育形式和教学手段,将给传统教育带来极大的冲击和影响。它可以丰富教学内容;变被动学习为主动学习,有效地体现教学的个体化和因材施教;实现资源共享,弥补不同学校、不同地区之间教学条件的差异;为教师提供形象的表达工具,有效地减轻学生的课业负担;改变传统教育的单调模式;改善教学管理过程,提高教学效果;提供丰富的课外读物,开阔学生的视野;有效地实现远距离教育;为开展终身教育提供便
文章编号:1005-6629(2009)08-0006-01 中图分类号:G633.8文献标识码:B    弹指一挥间,三十年过去。在邓小平同志三个方面的方针指引下,《化学教学》步入“而立之年”。  忆往昔,峥嵘岁月。  1976年一举粉碎四人帮,科学的春天来到中国大地。1977年恢复高考,犹如一声春雷,引起强烈反响。党的十一届三中全会拨乱反正,制定了正确的方针路线,极大地激发并鼓舞了全国人民为实
摘要:本文针对阅读教学的实际,提出“我请学生来备课”的大胆设想,具有前瞻性和很强的可操作性。七种方法,循序渐进,很实用。即:拉下面子;放开胆子;给出料子;找到门子;把好关子;搭起台子;树起旗子。   关键词:阅读教学;备课;学生;面子;胆子;料子;门子;关子;台子;旗子  中图分类号:G633.33 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)03-0080  阅读对我们不断强化文化
编者按:十九大报告明确提出,新时代高等教育的任务是实现内涵式发展。一流本科和一流本科教学,是内涵式发展的题中应有之义。习近平总书记在2016年的全国高校思想政治工作会议上指出:“办好我国高校,办出世界一流大学,必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点。”归根结底,建设高等教育强国最具标志性的内容就是培养一流人才。因此,培养一流人才是中国高等教育新时代内涵式发展的最核心的标准。培养一流人才,基础和
据英国威尔士教育与技能部网站2017年9月14日消息,当日,英国威尔士教育与技能部长科斯蒂·威廉姆斯(Kirsty Williams)宣布投資128万英镑用于支持11个地方当局设立新的学校管理机构。此举旨在减少校长和教师不必要的工作量,使他们更专注于领导事务和教学工作。  新的学校管理机构的主要职能是组织和管理学校的财政、行政、采购等非教学性活动,使校长和教师更好地关注学生的需要和更快地提高教学质
摘要:初中班主任是教育力量的主力军,初中是衔接小学和高中的重要阶段,而初中班主任的地位和作用则决定了班主任是落实新课改和素质教育精神的人,也是教学改革的生力军。但在新的教育环境下,一些班主任对自己工作的认识存在偏差,导致班主任工作难以顺利开展或者效果不好,针对存在的主要问题,必须采取有效的解决策略,才能进一步壮大初中班主任队伍力量。  关键词:初中班主任;班主任管理工作;问题;解决策略  一、引言