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大学阶段是大学生职业生涯发展规划的重要时期,本文将从教育者(主体)、受教育者(客体)、思想政治教育的内容和方法(介体)、社会环境及其所提供的教育支撑条件(环体)四个教育过程中的要素出发,构建出适合高校教育的全方位立体的教育模式.
高校大学生职业生涯发展教育模式探析
【摘 要】
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大学阶段是大学生职业生涯发展规划的重要时期,本文将从教育者(主体)、受教育者(客体)、思想政治教育的内容和方法(介体)、社会环境及其所提供的教育支撑条件(环体)四个教育
【机 构】
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东北大学秦皇岛分校
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2004年期
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